Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial. Mais se certifica que, para os efeitos previstos no artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial.

Acreditado pelo

CCPFC - Conselho Científico Pedagógico de Formação Contínua

Entidade formadora/Parceria

Centro de Formação da Associação de Escolas Concelhos de Aveiro e Albergaria-a-Velha

Enquadramento

O início de um novo ano escolar é, por excelência, o momento em que desenhamos o futuro. No arranque deste ciclo, as comunidades educativas de Aveiro e Albergaria-a-Velha — historicamente ligadas à inovação, à ciência e à capacidade de ver mais longe — com o CFAECAAV professores e profissionais do ensino reinventam metodologias que possam atualizar ao século XXI as fronteiras do ensino e da aprendizagem. Este ano, o nosso ponto de partida cruza a memória com a audácia. Ao invocarmos o centenário da Labor, inspiramo-nos no seu legado de rigor, de interpelação, inquietação,… para descobrir e desenhar novos itinerários de formação contínua. Não se pretende apenas atualizar competências; quer-se rasgar convenções e abrir novos caminhos pedagógicos. Mais do que um evento, as jornadas pretendem ser um laboratório de reflexão e partilha; laboratórios de reflexão e trabalho em rede que una a vida profissional, as comunidades educativas, os compromissos com o património material e imaterial, o conhecimento académico e a ciência.

Objetivos

- Evocar o centenário da Labor. - Inovar nos itinerários de formação contínua. - Estruturar laboratórios de reflexão, liderança relacional, partilha e trabalho em rede (de vida profissional; de comunidades educativas; de compromisso com a transformação sustentável das sociedades).

Conteúdos

PLANO-BASE DE TRABALHO [serão dados mais detalhes depois de fazer a sua inscrição] 08:30 – Abertura do Secretariado e visita à exposição “Labor” 09:30 – Sessão protocolar de abertura 10:15 - Labor (1926-2026): cem anos de notabilíssima influência no ensino. E agora? 11:30 - A formação contínua dos professores, em Espanha: modelo, preocupações, conteúdos - partilha de experiências. Centro de Formación del Profesorado e Innovación Educativa de Salamanca 13:00 – Almoço (livre ou na Escola José Estêvão, para quem se inscrever previamente ) 14:30 – Auditório da Escola José Estêvão 15:30 – Trabalho Colaborativo -por grupos 20:00 – Jantar de confraternização e Sarau Cultural na Feira do Artesanato de Nariz [Transporte de ida e volta assegurado sob pré-inscrição] Encerramento

Anexo(s)

Observações

Esta atividade tem acreditação como ação de formação a relevar para a progressão na carreira de professores de todos os grupos de recrutamento

Cronograma

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