Apresentação

A Inteligência Artificial (IA) é uma das tecnologias mais transformadoras do século XXI, com impacto crescente em todas as áreas da sociedade, incluindo a educação. A sua rápida disseminação em ferramentas de uso quotidiano — como motores de busca inteligentes, assistentes virtuais, tradutores automáticos, plataformas educativas adaptativas e geradores de texto e imagem — está a redefinir a forma como aprendemos, trabalhamos e comunicamos. Nas escolas, a IA já se manifesta em múltiplas dimensões: na personalização das aprendizagens, na automatização de tarefas administrativas, no apoio à comunicação entre docentes e alunos e na criação de recursos educativos. No entanto, esta evolução tecnológica coloca também novos desafios éticos, pedagógicos e de literacia digital, exigindo reflexão crítica e preparação por parte dos professores e educadores.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira. Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira.

Conteúdos

Compreender o conceito e os princípios básicos da Inteligência Artificial (IA); Explorar aplicações práticas da IA em contextos educativos; Fomentar uma reflexão crítica e ética sobre o papel da escola e do professor na era da Inteligência Artificial; Contribuir para o desenvolvimento de uma cultura de utilização responsável e pedagógica da IA no contexto escolar.

Formador

Ana Cristina Sousa Marques

Cronograma